Déclaration d'aptitude au travail et stage de préorientation
Un stage de préorientation dure en moyenne vingt jours, soit quatre semaines. En règle générale, une orientation professionnelle claire a déjà été déterminée.
Grâce au stage de préorientation, il est possible de :
- Procéder à une évaluation réaliste de la capacité du participant à suivre une formation et à acquérir les compétences requises pour la profession choisie
- S’essayer à différentes situations professionnelles typiques associant des exigences diverses
- Développer des objectifs se focalisant sur le profil professionnel choisi et rechercher des alternatives si nécessaire
Dans certains cas particuliers, un stage de préorientation est mise en place afin de déterminer avant toute chose si le participant/la participante sera, dans l’absolu, en mesure de profiter des mesures de réadaptation professionnelle.
Au CEFP, les stages de préorientation se déroulent dans le cadre des différents domaines de formation, afin que le participant/la participante puisse faire l’expérience du quotidien de la formation de manière active.
Durant cette période, une équipe d’interlocuteurs de la formation professionnelle, de l’école professionnelle et du service psycho-social est à la disposition des participant(e)s.
La déclaration d’aptitude dure entre 40 et 60 jours, soit deux à trois mois. Cette mesure permet de tester différents domaines, afin de pouvoir choisir en toute connaissance de cause sa future profession et de développer une perspective professionnelle concrète. Pour chaque profil professionnel, les participant(e)s peuvent effectuer une période d’essai de quatre semaines, durant laquelle ils peuvent tester trois professions différentes au maximum.
Grâce à la déclaration d’aptitude, les participant(e)s peuvent:
- Reconnaître leurs compétences personnelles et professionnelles préexistantes en fonction de chaque profil professionnel
- Clarifier quelle profession correspond le plus à leurs compétences et à leur personnalité afin de déterminer dans quel profil professionnel ils seront formés
- Tester si leur stabilité émotionnelle et leur autonomie sont suffisantes pour suivre une formation, et déterminer si des aides spécifiques sont nécessaires pour le début de celle-ci.
De manière similaire à la période d’essai, les participants sont, durant la période de déclaration d’aptitude, intégrés aux groupes en formation de chaque profession. De même, une équipe d’interlocuteurs de la formation professionnelle, de l’école professionnelle et du service psycho-social est à la disposition des participants.
